大阪大学   経済学部   経済・経営学科   日本国

2025年度

教育の理念：

不確実性が高く、将来の予測が困難な現代社会（VUCAの時代）において、企業は社会の変化に柔軟に対応できる組織体系の構築と、それを担う創造的な人材を求めている。また、個人には「キャリア・オーナーシップ」を発揮し、自律的に人生を築いていく姿勢が求められる。こうした時代背景のもと、私が所属するCIDReでは、創造的なマインドセットとスキルセットを備え、社会に新たな価値を生み出すとともに、自身のキャリアを主体的に切り拓く意識を持った人材の育成を目指している。

教育の理念の具現化・成果等：

以上の教育理念を達成するために下記の教材を提供する。
・イノベーションに関する知識を習得する動画教材
問題発見・アイデア発想・チームビルディング等、イノベーションを生み出すために必要な知識を身に付けることができる動画教材を作成し全学の学生に対して提供する。
・キャリア教育ワークショップ
学生が自分のキャリアをデザインする際に必要な知識や有用なフレームワークを学ぶことができるワークショップを提供する。
・PBLプログラム
RDクラブ、デザイン思考概論、ソイチャレのように、社会の課題にチーム単位で挑戦することができる機会を提供し、実践のみでしか得られないスキル・マインドの習得を促す。
・イノベーション人材のコミュニティ形成
社会に新たな価値を生み出すことに興味がある人材のコミュニティを形成し、同じ意識を持った仲間と出会い、切磋琢磨できる環境を提供する。

今後の目標・改善点等：

さらに社会実装プロジェクトを立ち上げる。
CIDReだけでなく工大内の教育プログラムを経てアイデアを生み出した学生が、学外のコンテストやさらには事業化に挑戦することを後押しするための支援体制の構築を行う。将来的に、このプロジェクトから多くのイノベーション人材を輩出し、工大のブランド強化に貢献したいと考えている。

キャリアデザインⅡ   ( 講義 )

デザイン思考工学概論   ( 演習 )

データサイエンス実践演習Ⅰ   ( 演習 )

情報科学実践演習（国内PBL）b   ( 演習 )

情報科学実践演習（国内PBL）a   ( 演習 )