辰巳 育男 (タツミ イクオ)

TATSUMI Ikuo

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職名

教授

出身学校 【 表示 / 非表示

  • 東京学芸大学   教育学部   中学校教員養成課程技術専攻   日本国

出身大学院 【 表示 / 非表示

  • 東京学芸大学  教育学研究科  技術教育専攻  修士課程  修了  日本国

 

論文 【 表示 / 非表示

  • 東京工業大学附属科学技術高等学校との高大連携授業ー『アイデアの発想法と課題研究のテーマ設定』ー

    辰巳育男  ( 単著 )

    大阪工業大学教職教室紀要第7号(2023)     2024年03月

    研究論文(大学,研究機関紀要)  日本語

  • 私立女子中学校でのデジタルファブリケーションによるキーホルダー作りの中高大連携実践

    山本侑,木下龍,辰巳育男,山田晋大,田中俊輔,大谷彩加  ( 共著 )

    一般社団法人 日本産業技術教育学会 実践事例集「テクノロジーとエンジニアリングの教室」第2巻 2022   2   97 - 104   2023年04月

    研究論文(学術雑誌)  日本語

  • 3Dプリンタを使用した革キーホルダー教材の開発

    辰巳 育男  ( 単著 )

    大阪工業大学教職教室紀要第6号(2022)     22 - 31   2023年03月

    研究論文(大学,研究機関紀要)  日本語

工業所有権 【 表示 / 非表示

  • ダブルワンウェイクラッチ構造及びこれを用いた搬送装置

    特許

    特願:2018-020682 

    辰巳育男,馬汗 アブドゥラ,菊池 遼,武田 収司

    出願国:日本国  出願日:2018年02月08日 

競争的資金等の研究課題 【 表示 / 非表示

研究発表 【 表示 / 非表示

  • 測定を通した数学的な探究活動を行う3Dプリンター教材の開発と実践

    永原健大郎, 辰巳育男, 家本繁

    国内会議  第30回大学教育研究フォーラム  ( オンライン )  口頭(一般)

    2024年03月
     
     

  • 数学的な課題発見と問題解決を体験する3Dプリンター教材の開発と実践

    永原 健大郎(東京工業大学)、辰巳 育男、家本繁(中央大学)

    国際会議  日本教育工学会2024年春季全国大会  ( 熊本大学 )  口頭(一般)

    2024年03月
     
     

  • 東京工業大学附属科学技術高校機械システム分野の課題研究テーマの分析

    辰巳育男

    国内会議  日本職業教育学会全国大会  ( 札幌医学技術福祉歯科専門学校・オンライン )  口頭(一般)

    2023年10月
     
     

  • カードを用いたゲーミング教材による発想法の提案

    永原 健大郎,辰巳 育男

    国内会議  日本教育工学会2023年春季全国大会  ( 東京学芸大学 )  口頭(一般)

    2023年03月
     
     

 

その他教育活動及び特記事項 【 表示 / 非表示

  • 日本産業技術教育学会主催発明・工夫コンテストでの指導生徒の受賞

    2022年11月
    -
    2023年02月

    その他  単独

 

学外の社会活動(高大・地域連携等) 【 表示 / 非表示

  • 技術教育研究会関西支部サークル

    2024年03月
     
     

    「3Dプリンタ入門―革キーホルダ ーの製作を通して3Dプリンタの使い方を学ぼう―」講師、中学校技術科教員にむけて3Dプリンタの指導法の講義を行った。

  • 松山南高校での高大連携授業

    2024年03月
     
     

    高大連携授業「Measuring 3D Shapes」永原健大郎(東工大)と共同授業として実施した

  • パテントコンテストワークショップ東京会場講師

    2023年08月
     
     

    パテントコンテストに応募するためのアイデア創出ワークショップの講師を担当した

  • 東京工業大学附属科学技術高校との高大連携授業

    2023年07月
    -
    2024年02月

    2023年7月23日 東工大附属高機械システム分野2年との高大連携授業「課題研究への道」講師、12月18日、2024年2月19日も担当

  • パテントコンテストワークショップ大阪会場講師

    2023年07月
     
     

    パテントコンテストに応募するためのアイデア創出ワークショップの講師を担当した

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